【交流表達(dá)】兒童語言能力差的原因

文章來源:本站         發(fā)布時間:2018-11-14 07:50:24

培養(yǎng)孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵了解可能影響孩子語言發(fā)育的因素:是否給予孩子足夠的語言訓(xùn)練;口咽局部肌肉及聲帶的發(fā)育狀況;孩子的個性及語言環(huán)境如何。要鼓勵孩子用語言表達(dá)自己的要求:不要做孩子的代言人,當(dāng)他們想說什么但找不到合適的詞時,請不要馬上直接替他們說出來,應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和使用新詞,一旦他們掌握了新詞,要及時地鼓勵他。
1、注意尋找孩子感興趣的問題,主動與孩子交流;
2、仔細(xì)傾聽孩子的表達(dá)。無論孩子的語言表達(dá)是否清晰、有條理,都要耐心地聽,聽完后再發(fā)表自己的意見,而不要在孩子沒說完時就打斷他的話語;
3、安排一個家庭聊天時間,全家人放下手中所有的事情,心平氣和地進(jìn)行交流,談?wù)劯魅艘惶熘械囊娐劇?br /> 親子游戲:跟我學(xué)說話
游戲目的:自然地接觸更多新鮮的詞匯,培養(yǎng)孩子傾聽的良好習(xí)慣。
游戲建議:父母可以描述外出時的見聞,這樣能引起孩子對周圍事物的關(guān)注。
玩法:大人先說一段話,然后請孩子復(fù)述一遍。媽媽每次在講話中可以夾雜一兩個新鮮的詞匯,如果孩子不理解他們的意思,孩子自然會問。這時,大人可以趁機(jī)為孩子解釋其中意思。

標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練