語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，正因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言和感情，人們才能把自己的想法和情感表達(dá)給別人。從小培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言是非常重要的，那么怎樣才能培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言呢？

 
孩子的語(yǔ)言行為表現(xiàn)
1、孩子很早就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，包括孩子開(kāi)口較早
2、能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的想法或是描述一件事情，樂(lè)于講述自己的感受或是看到的事情
3、與同齡孩子相比較，會(huì)有更多的詞、句表達(dá)
4、喜歡聽(tīng)媽媽講故事，比較容易記住故事內(nèi)容，家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)短地提醒
5、能夠復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事或是改變故事的內(nèi)容，能夠把握主題的講述
 
孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，遇到的問(wèn)題是多種多樣的。有的孩子會(huì)發(fā)音，卻不會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)，家長(zhǎng)說(shuō)，把桌上的鬧鐘拿過(guò)來(lái)，可孩子卻顯得極為茫然，不知該做些什么。當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)，把玩具狗狗送回去時(shí)，他卻立即就聽(tīng)懂了。這是因?yàn)楹⒆拥脑~語(yǔ)儲(chǔ)備量不夠，也就是要做菜，材料卻不足。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就教孩子每樣?xùn)|西、動(dòng)作的稱(chēng)呼，讓他盡最大可能掌握詞匯，只有這樣，才能讓孩子的語(yǔ)言發(fā)展得到保證。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練