語言發(fā)展水平如何是鑒別學生智力高低的一個重要標志。心理學研究表明：兒童期是發(fā)展口語的最佳期，抓緊這個時期逐步形成良好的語言習慣，是發(fā)展智力，發(fā)展口頭、書面表達能力、理解知識能力的前提，將受益終生。
 
兒童語言能力訓練就是用多種方式鍛煉孩子說話能力。兒童時期，是求知欲最強、語言發(fā)展最快的時期。家長要根據(jù)孩子的這一特點，采取多種方式，鍛煉其說話能力。如給孩子講故事、童話、寓言；或讓孩子自己先閱讀這類書刊，然后再講述出來。這樣，既可培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，又可加強其記憶力和思維力。
 
還可讓孩子看圖說話，或帶孩子到戶外去觀察事物，并把觀察到的事物表述出來；也可給孩子提出一些問題讓其解答等等。如能長期堅持下去，不僅能提高孩子的語言表達能力，也會提高其邏輯思維能力。
 
標簽：兒童語言能力訓練,兒童學習語言的關鍵期
 
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