鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。集體活動(dòng)是鍛煉孩子膽量和能力的最佳時(shí)機(jī)。課堂上發(fā)言、演講活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)對(duì)孩子的能力，尤其是兒童語(yǔ)言表達(dá)能力和提高都起著積極的作用。

幼兒在活動(dòng)或其他交際中有了表達(dá)的愿望，常常因詞匯的缺乏而限制語(yǔ)言的表達(dá)。家長(zhǎng)要抓住日常生活中各種機(jī)會(huì)，陸續(xù)教給他新的詞匯。比如：讓孩子和你一起擇菜、洗水果，告訴他各種蔬菜、水果的名字及其顏色外觀的形容詞，讓他練習(xí)用這些詞說(shuō)一句完整的話。還有你到郵局寄信、到商場(chǎng)購(gòu)物、觀看街頭的宣傳櫥窗，都可以帶上孩子，給他講解看到的所有新知識(shí)、新詞匯的意思，滿足他的好奇心，激勵(lì)他說(shuō)出自己的想法和感受。
 
語(yǔ)言能力并不是與生俱來(lái)的，而是人們通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的技能。得到強(qiáng)化和提升。語(yǔ)言是人類分布最廣泛、最平均的一種能力。在人的各種智力中，是人們發(fā)展智力和社交能力的核心因素。長(zhǎng)久以來(lái)，人們總是以為語(yǔ)言只是一種溝通工具，事業(yè)就會(huì)更加成功，人生也會(huì)更加豐富多彩。
 
 
標(biāo)簽：兒童培訓(xùn)語(yǔ)言,注,兒童語(yǔ)言培訓(xùn)
 
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