對孩子而言，語言更是孩子從自然人到社會人最重要的轉(zhuǎn)化工具。大班的孩子口語表達能力發(fā)展較快，在活動交往中表達的愿望也越來越強烈，他們想把自己所見到的、聽到的趣事與大家分享。

 
1、跟孩子玩圖卡兒童注意力訓練游戲，看圖卡時，要注意告訴孩子每個圖對應的名稱是什么。
2、反復看，待孩子認識4張～5張圖片后，讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來，家長就要大加贊賞和鼓勵。增加游戲難度，在圖卡中加入1張～2張字卡，訓練孩子找出。
3、孩子認圖片時，大人應仔細地告訴孩子圖的特點。最好是每個圖都編一個故事，或者兒歌。讓孩子的手指在圖上面指點一下，也會加深孩子對圖片的認識。讓孩子從字卡中找到圖片時，大人要告訴孩子字卡和圖卡的區(qū)別，讓孩子認識字卡。
益處：鍛煉孩子的記憶力、訓練孩子的開口能力、促進親子感情
 
標簽：兒童注意力不集中, 兒童語言表達能力訓練,兒童表達能力不好怎么辦
 
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