孩子語言能力對以后影響很大，家長應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的語言能力。家長們應(yīng)該怎么提高孩子的語言能力呢？
 
家庭劇場
玩法：當父母給孩子講一個故事之后，根據(jù)具體情節(jié)，準備相應(yīng)的材料布置故事情境，讓孩子表演。比如，講完《可愛小熊》的故事后，準備幾只玩具小熊，讓孩子邊讀故事邊表演。
益處：不但能幫助孩子理解故事的內(nèi)容，還能充分鍛煉孩子的語言表達能力。
 
學小動物叫
玩法：準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片，同時模仿小動物的發(fā)音。重復幾次，讓孩子模仿，也可以教他模仿相應(yīng)的動作，或者讓孩子指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子，這可以讓孩子練習發(fā)音。
益處：訓練孩子發(fā)音能力、語言模仿能力。
 
看照片猜是誰
玩法：給孩子看媽媽的大照片。媽媽示范發(fā)出“媽——媽”的聲音，逗引孩子注視媽媽的口形，逗引孩子模仿。媽媽再指著爸爸的大照片，同樣讓孩子注視，逗引他模仿發(fā)出“爸——爸”的聲音。每發(fā)一個重復音節(jié)后，應(yīng)停頓一下，讓孩子有模仿的機會。爸爸也可以參與進來。媽媽抱孩子，就讓孩子模仿媽媽發(fā)音;爸爸抱孩子，就教孩子模仿爸爸發(fā)音。
益處：訓練孩子發(fā)音能力、語言模仿能力，為學語言作準備。
 
說悄悄話
玩法：這個游戲的規(guī)則就是爸爸媽媽可以在孩子的耳邊說一些悄悄話，這樣就會吸引孩子的注意，這樣還能夠讓孩子專心聆聽媽媽的耳語。如果是在你的孩子2歲后的時候，可以全家人都來參加這個游戲，家人都圍成一圈，然后用傳話的方式來引導孩子，看看孩子傳的話是否具體，最好是多給孩子傳話的機會，這樣才能訓練孩子的語言表達能力。
益處：鍛煉孩子的聽力，培養(yǎng)孩子的注意力和幫助孩子準確發(fā)音。
 
跟孩子一起玩玩具
玩法：給孩子一些喜愛的玩具，讓孩子將平時聽到的、學到的或是自己心里想說的話對玩具說，父母也可以帶孩子一起模仿一些如喂洋娃娃吃飯或是給小熊穿衣服，還有讓孩子自己推著玩具車，模仿父母帶孩子在家中走走等。
益處：一起玩玩具會讓孩子掌握大量的詞匯和生活中的一些事情的細節(jié)、培養(yǎng)孩子的自理能力和方向感。
 
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