【語(yǔ)言能力】怎樣提升兒童表達(dá)能力

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-04-19 02:01:31

孩子在玩游戲的時(shí)候,才是更大的一個(gè)刺激,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講,要模擬一些講話的游戲,例如,和媽媽打電話或者是和爸爸打電話,這樣,會(huì)刺激孩子講話。
 

一個(gè)人說(shuō)話膽量的大小,說(shuō)話水平發(fā)揮得如何,與說(shuō)話時(shí)的氣氛有很大關(guān)系。說(shuō)話時(shí)氣氛好,人的興致便高,情緒便較高昂,談興也會(huì)較濃,這樣便會(huì)無(wú)拘無(wú)束。說(shuō)話時(shí)氣氛不好,人的情緒就低落,尤其是5-6歲的孩子,由于他們自我評(píng)價(jià)能力欠缺,評(píng)價(jià)自己好與壞是依賴于成人,因此在說(shuō)話時(shí)能看到父母的贊許眼光和頻頻點(diǎn)頭,那他就會(huì)認(rèn)為自己說(shuō)得好,說(shuō)話時(shí)就會(huì)更加激情飛揚(yáng)、滔滔不絕。
 
而如果父母在孩子說(shuō)話時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)句不完整、用詞不當(dāng)或聲音極小的現(xiàn)象,就急于糾正、否定、打斷孩子的說(shuō)話,孩子就會(huì)感到受挫,可能下次說(shuō)話就不敢自由表達(dá)了。所以父母在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話的過(guò)程中,應(yīng)該面帶微笑,保持和藹可親的態(tài)度,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓孩子繼續(xù)講完,切忌說(shuō)一些傷孩子自尊的話,要相信孩子在講述中會(huì)越講越好。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練