對于語言表達能力差的孩子首先應找出其原因，再加以引導。一般來說，這類孩子有的是膽小，在生人面前說話容易緊張，在人多的地方講話容易臉紅心跳，對這樣的孩子，家長應該鼓勵他多說、敢說，并要態(tài)度大方、口齒清晰、聲音響亮。.
 
如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力:
1.準確的概念
由于這個時期孩子的詞匯量增加較快，頭腦中相同或近似的詞匯增多。因此，孩子非常容易混淆，所以要特別注意孩子發(fā)音和使用詞匯時的正確性，要求他發(fā)音正確、口齒清楚，詞匯要概念準確。
要做到這些，首先是父母自己在語言交流時要做表率，要使用標準的發(fā)音，正確的概念文明的用語，因為這時孩子的模仿能力是相當強的，一旦給孩子輸入的信息不知不覺之中孩子就學會了。
 
2.注意語法練習
5歲后的孩子語言的連續(xù)性已經(jīng)基本成熟，孩子也經(jīng)常會用一些長句或復合句型。孩子學習應用長句復合句，首先是為了適應新的生活；其次是孩子好奇心的需要，但是孩子有時不一定模仿運用的十分準確恰當。
因此，在加強孩子語言訓練不斷沿著正確方向發(fā)展的同時，還要注意及時正確的引導和糾正不當?shù)挠谜Z習慣。
 
3.提高口語表達
隨著孩子理解能力的增強，已掌握詞匯量的增加，這時大多數(shù)孩子都已經(jīng)具備了口語表達的能力，父母應當有目的，對孩子口頭表達能力進行訓練促使孩子口語表達能力的提高。
主要方法是：讓孩子看圖說話，把已經(jīng)講述過的故事復述出來，讓孩子自己學著講故事，背誦、唱兒歌或短的戲曲唱段、參加唱歌比賽、繞口令等。這些既可以促進口語能力的提高，又可以增強孩子的記憶和理解能力。
 
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