孩子快到四歲了，可他的語言發(fā)展和人際交往及性格方面發(fā)展的并不好。發(fā)音不清，說話就發(fā)“恩恩”的聲音，一遇到他不喜歡的事就會“嗯嗯”哭，還會去打小朋友，這讓我很頭痛
 
良好的語言環(huán)境，對于寶寶來說是十分重要的，因此，家長們不要因為寶寶聽不懂，而不跟他交流，相反，更應(yīng)該我跟他溝通，哪怕是一個短短的發(fā)音，也會引起寶寶的關(guān)注。1歲以內(nèi)都是寶寶的語言發(fā)育準(zhǔn)備期。1歲以后，父母要有意識地培養(yǎng)寶寶說話，在做每個動作時都結(jié)合語言，更利于寶寶語言表達能力的提高。比如，喂寶寶吃奶粉時，對寶寶說：“我們吃奶奶咯。”這個過程是教會孩子理解動作，最終內(nèi)化成語言表達出來的重要方式。
 
2～4歲是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，一旦錯過了關(guān)鍵期，就會成為心理上的某種缺陷，帶來無法挽回的后果。著名的“印度狼孩”就是這樣。雖然辛格博士花了很大功能去恢復(fù)其語言和人性，但仍然收效甚微。所以，家長要抓住和把握孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期去培養(yǎng)孩子的語言能力，發(fā)展孩子的智力。
 
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