在交往中，有的人不能很好地表達(dá)自己的思想，有時(shí)并非自己不愿意表達(dá)，而是詞不達(dá)意，或是膽小害羞，還有其他什么原因。若能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，就能良好地溝通。
 
要豐富語(yǔ)言環(huán)境：家長(zhǎng)在幼兒的一日生活中，跟他多說(shuō)話(huà)。2歲的幼兒愈來(lái)愈多地接觸外界環(huán)境，家長(zhǎng)要不失時(shí)機(jī)地抓住這個(gè)特點(diǎn)，帶他到大自然中去學(xué)習(xí)，教他樹(shù)木、花草、汽車(chē)，擴(kuò)大知識(shí)面，增加詞匯量。同時(shí)有意地教他使用形容詞和副詞，比如，紅色的花、小鳥(niǎo)快快飛等，以提高他口語(yǔ)表達(dá)的能力。
 
經(jīng)常與孩子對(duì)話(huà)：2歲的幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限，詞匯量尚不多，有時(shí)不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，常說(shuō)半句話(huà)或重復(fù)。父母需多與孩子交談，每次說(shuō)話(huà)時(shí)均注意盡量多用詞匯，語(yǔ)句要完整，使孩子有模仿的榜樣。同時(shí)鼓勵(lì)他大膽地說(shuō)話(huà)，不斷用詞匯延長(zhǎng)語(yǔ)句。
 
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣：在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先要養(yǎng)成孩子仔細(xì)看口形、認(rèn)真聽(tīng)發(fā)音的好習(xí)慣。只有得清、聽(tīng)得準(zhǔn)，才能將音發(fā)準(zhǔn)確。說(shuō)話(huà)時(shí)平靜自然，不撒嬌，不模仿壞習(xí)慣。這樣才能使他發(fā)音準(zhǔn)確、咬字清楚，才能全面提高幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力。
 
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