注意力訓(xùn)練:孩子膽小怎么辦?

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-05-04 16:00:00

     每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子機(jī)智勇敢、聰明能干,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不少孩子在公眾場(chǎng)合不敢發(fā)言,在面對(duì)陌生人或不熟悉的環(huán)境時(shí)容易局促不安,不能與人坦率自然地交往。對(duì)于這類膽小的孩子,家長(zhǎng)必須加以引導(dǎo)。

孩子內(nèi)向膽小

 “我的孩子今年13歲,從小就有點(diǎn)膽小、內(nèi)向,現(xiàn)在感覺更明顯了,說(shuō)話都不敢正面和人眼神接觸,臉往往轉(zhuǎn)到一邊,還顯得很緊張,表情不自然。上課老師提問(wèn)的時(shí)候,他也很緊張,聲音很小,下課也不愿活動(dòng),也沒有很好的朋友,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。孩子對(duì)自己一點(diǎn)也不自信,其實(shí)他的樣子很俊俏,但他總覺得自己長(zhǎng)得很丑,同時(shí)還老擔(dān)心自己犯錯(cuò)誤。我感覺孩子心理好像有個(gè)什么心結(jié)沒有解開。他目前所在的學(xué)校對(duì)學(xué)生要求特別嚴(yán)格,是非常好的一所中學(xué),當(dāng)時(shí)入學(xué)時(shí)他的成績(jī)剛剛上線,作為家長(zhǎng),難免對(duì)他要求更為嚴(yán)格些,有時(shí)說(shuō)話也不很注意。因?yàn)樗k事磨蹭,所以經(jīng)常挨訓(xùn)。是不是孩子的心理壓力太大了,我們?cè)鯓幼霾拍軒椭⒆樱?span lang="EN-US">”

其實(shí),在生活中,不少孩子身上都存在著膽小的毛病。經(jīng)過(guò)談話發(fā)現(xiàn),生活中,有的孩子一見到陌生人就緊張,一說(shuō)話就面紅耳赤;有的在人多的公共場(chǎng)合特別拘束,不敢與人對(duì)視,不敢說(shuō)話,也不愿意說(shuō)話,即使偶爾言談,也前言不搭后語(yǔ);還有的孩子甚至不愿意去公共場(chǎng)合,哪怕是去親朋好友家也難以適應(yīng)……這些都是孩子膽小的表現(xiàn)。

孩子膽小有原因

孩子膽小除了自身性格之外,孩子膽小的外部原因,一般有以下幾種:

家長(zhǎng)保護(hù)過(guò)度。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多過(guò)細(xì),怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強(qiáng)烈的依賴心理和被保護(hù)意識(shí)。當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大時(shí),保護(hù)的慣性照樣持續(xù),沒能根據(jù)孩子的能力發(fā)展適當(dāng)放飛,結(jié)果是孩子離開大人就害怕。

家庭教育方法不當(dāng)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格,為了讓孩子好好學(xué)習(xí)或者聽話,常常用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或方法,使孩子因?qū)ψ约翰粷M意、自卑而膽小。另外,一些幼兒園孩子的家長(zhǎng)為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內(nèi)容,或者生活中某些偶發(fā)事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經(jīng)歷,都有可能在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。

孩子交往太少,對(duì)陌生人和群體不適應(yīng)。有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長(zhǎng)輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機(jī)會(huì)。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。

讓孩子勇敢向前沖

無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,膽小的人在追求目標(biāo)時(shí),總是缺乏主動(dòng)性、勇氣和信心,所以可能因此而錯(cuò)過(guò)原本屬于自己的成功和幸福,膽小是孩子成長(zhǎng)和成功道路上的絆腳石。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子踢開這塊絆腳石,勇往直前地向前走呢?

對(duì)于膽小的孩子,家長(zhǎng)首先應(yīng)該注重對(duì)其獨(dú)立自主能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成力所能及的任務(wù)。讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),不要一味包辦,要讓孩子自己想辦法去解決。當(dāng)然,開始時(shí)父母要予以必要的指導(dǎo),使孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事,而不能一下子不管,讓孩子手足無(wú)措,更加膽小。

其次,家長(zhǎng)可鼓勵(lì)孩子與人交往。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和帶領(lǐng)孩子多和別人交往,特別是開朗活潑的同齡人交往,并帶領(lǐng)孩子參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)。借助家庭、學(xué)校、孩子的伙伴、親朋好友的作用,給孩子提供良好的社交平臺(tái)。

第三,面對(duì)膽小的孩子,家長(zhǎng)切忌與同齡孩子對(duì)比或者辱罵孩子,應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地與孩子溝通,給孩子以鼓勵(lì)和贊揚(yáng),幫助并引導(dǎo)孩子努力克服自身的弱點(diǎn),盡可能避免孩子因膽怯所造成的心理緊張,以緩解孩子的膽怯,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

讓孩子膽大自信是一個(gè)長(zhǎng)期努力的過(guò)程。只要家長(zhǎng)下工夫,孩子膽小的問(wèn)題不難解決的。


更多精彩文章推薦:
學(xué)習(xí)能力:如何對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)
學(xué)習(xí)能力:優(yōu)秀小學(xué)生身上一定會(huì)存在6種能力
注意力培訓(xùn):讓孩子有個(gè)“好人緣”
注意力培訓(xùn):家長(zhǎng)要克服自我中心傾向