孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，注意力自然會(huì)分散，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。長(zhǎng)時(shí)間下去，孩子就會(huì)變成差等生。不討老是喜歡，相信對(duì)孩子的自尊心也是有一定的磨損。怎樣提高孩子的注意力，那就要從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣開始了。

對(duì)孩子來說，他的注意力在一定程度上直接受興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來，誘導(dǎo)激發(fā)孩子的興趣。

孩子對(duì)興趣的看法，很多時(shí)候是與成人不一樣，所以，成人首先應(yīng)尊重孩子的選擇。一般來說，3～6歲的孩子對(duì)所有的事物都有興趣，而且學(xué)得也快。有時(shí)孩子會(huì)隨意玩一些物件，家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為無聊而阻止他，或者要求孩子用成人的方法來玩。

在孩子專注于某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)不要干擾他，因?yàn)樗枰高^親自摸索來學(xué)習(xí)。同時(shí)，很多我們看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，實(shí)則有助于幫助孩子練習(xí)身體的協(xié)調(diào)，如手眼的協(xié)調(diào)、手指之間的協(xié)調(diào)、肌肉之間的協(xié)調(diào)等，這些都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中必須掌握的，也有助于他們培養(yǎng)對(duì)某件事情的專注力。例如孩子拿著一只湯匙在東敲一下，西敲一下時(shí)，他們就可以獲得幾種經(jīng)驗(yàn)：一是練習(xí)手肌肉的協(xié)調(diào)，知道怎樣拿著湯匙；二是明白到使用不同力度，做不同的動(dòng)作及敲擊不同的物體時(shí)，會(huì)有不同的聲響效果。這是孩子自己教育自己的一種方法，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自由地發(fā)揮，使他從有興趣的事物上培養(yǎng)專心的習(xí)慣。

家長(zhǎng)要激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，孩子的注意力也會(huì)隨之提高。