家長(zhǎng)對(duì)于孩子上課記憶力不好的問題，一定要有足夠的耐心，幫孩子分析原因并給予恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。“教育是慢的藝術(shù)！”家長(zhǎng)濃濃的愛、足夠的耐心與恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，一定能讓孩子在自己的求學(xué)之路上變得成熟。
       記憶行為習(xí)慣?？梢越o孩子每天安排一個(gè)固定的時(shí)間背誦某一類知識(shí)，如每天早晨背兩句唐詩(shī)，這樣形成習(xí)慣后，孩子就會(huì)自覺、主動(dòng)地記憶學(xué)習(xí)。睡覺之前記憶材 料，可以減少其他事物的干擾，利于大腦對(duì)信息的加下：。因此，可以讓孩子在睡覺之前記憶一些內(nèi)容，或聽一則故事，第二天醒來后父母再引導(dǎo)孩子進(jìn)行回憶，這 樣能夠形成最佳時(shí)間的學(xué)習(xí)記憶行為習(xí)慣。

       時(shí)間效率習(xí)慣。每次讓孩子學(xué)習(xí)記憶的時(shí)候，父母可以規(guī)定學(xué)習(xí)的次數(shù)和時(shí)間，養(yǎng)成孩子的速度效率習(xí)慣。還可以進(jìn)行形式多樣的記憶競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。幼兒良好記憶習(xí)慣的形成，主要是培養(yǎng)他們的毅力和耐性，關(guān)鍵在堅(jiān)持。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中,兒童記憶力,兒童記憶力訓(xùn)練,超記憶力訓(xùn)練
 
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