怎么培養(yǎng)兒童情緒
文章來源:本站 發(fā)布時間:2017-07-13 03:00:35
孩子情緒管理不好怎么辦?當孩子生氣了、傷心了、害怕了、煩躁了,或者因不明原因而哇哇大哭時,家長該怎么回應(yīng)和處理?經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場景:
場景1
5歲小男孩哭著走過來對爸爸說:“xx搶了我的玩具,不給我了。”
爸爸說:“哭什么哭?是你的玩具,你去搶回來?。?rdquo;
場景2
7歲小女孩養(yǎng)的小金魚死掉了,小女孩傷心地哭。
媽媽說:“這有什么好哭的,不就是條小金魚嗎?”
場景3
媽媽要出門上班了,4歲小女孩大哭著不讓媽媽走,爸爸走過來說:“寶貝,別哭了,爸爸給你講故事吧!”
我們可能會認為,孩子開心快樂最重要,而負面情緒對孩子是有害的、有毒的,所以當孩子出現(xiàn)了負面情緒,我們要么對孩子的情緒不理不睬,直接給出解決問題的答案(如場景1);要么認為孩子的情緒是小題大做,直接否定孩子的感受(如場景2);要么想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,想讓孩子趕快停止哭鬧(如場景3)……當我們?nèi)绱嘶貞?yīng)孩子的負面情緒,實際上是忽視了孩子的情緒和感受。
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
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場景2
7歲小女孩養(yǎng)的小金魚死掉了,小女孩傷心地哭。
媽媽說:“這有什么好哭的,不就是條小金魚嗎?”
場景3
媽媽要出門上班了,4歲小女孩大哭著不讓媽媽走,爸爸走過來說:“寶貝,別哭了,爸爸給你講故事吧!”
我們可能會認為,孩子開心快樂最重要,而負面情緒對孩子是有害的、有毒的,所以當孩子出現(xiàn)了負面情緒,我們要么對孩子的情緒不理不睬,直接給出解決問題的答案(如場景1);要么認為孩子的情緒是小題大做,直接否定孩子的感受(如場景2);要么想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,想讓孩子趕快停止哭鬧(如場景3)……當我們?nèi)绱嘶貞?yīng)孩子的負面情緒,實際上是忽視了孩子的情緒和感受。
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