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[學習習慣] 培養(yǎng)寶寶的學習能力

文章來源:本站         發(fā)布時間:2014-01-15 16:00:00

      培養(yǎng)寶寶的學習能力,在許多成人眼里,認為寶寶越早學會背唐詩、會做加減法、會說流利的英語就是寶寶學習的知識。而實際上,從寶寶出生的第一天,就開始學習如何吸吮母乳,然后是學習抓、握、爬等肢體動作,甚至頑皮、搗蛋這些大人不認可、不理解的行為舉動,都是寶寶在學習,學著探索這個世界,學著用肢體語言表達自己。

      跟隨孩子發(fā)育的步伐     寶寶時刻都是在學習的,他好奇玩具的味道、好奇小鼓發(fā)出的聲音、好奇游藝隧道里面是什么……這就是寶寶的天性——探索欲!也是人類學習的內(nèi)趨力。     金寶貝這個來自美國,擁有36年育兒經(jīng)驗的早教中心,通過摸、爬、滾、打、玩等運動游戲方式,讓寶寶用身體去接觸這個大千世界,讓這個世界各種各樣的信息通過身體的接觸傳入寶寶的大腦!滿足寶寶的好奇心,讓寶寶知道他想知道的一切,玩他想玩的,做他想做的,賦予寶寶最好的童年。       孩子最重要的學習過程——玩耍     孩子們都喜歡玩水、玩沙、玩泥巴。因為這些無固定形態(tài)的物質(zhì)能帶給孩子們無窮的想象力和創(chuàng)造力。玩水的聲音;濺起的水花;把玩具扔進水里,有的下沉有的上浮,這些都能讓孩子玩的樂此不疲。在這個玩的過程中,孩子們還能了解和善用各種工具,同時也發(fā)展了動手能力,概念認知和表達能力。     有的孩子喜歡亂寫亂畫,有時候他們的涂鴉讓你很費解,但這并不表代表他們沒有自己的想法。在金寶貝的藝術(shù)課上,孩子們可以使用任何工具或姿勢進行創(chuàng)作,在孩子的眼里,那些線條都是有意義的,那些顏色表示了他們曾經(jīng)看見或者想象出來的東西,他們在不經(jīng)意的玩耍中自然而然的表達了他們體會到的藝術(shù)感染力,他們會自發(fā)地創(chuàng)造出更多的變奏曲。       寶寶通過玩,可以把未知變?yōu)橐阎?,可以學會解決矛盾、增強團隊意識、促進合作、培養(yǎng)興趣、激發(fā)好奇心和創(chuàng)造的欲望。   可能你會喜歡: [學習習慣] 培養(yǎng)以及提高孩子學習能力  [學習習慣] 提高孩子學習能力的方法  [學習習慣] 培養(yǎng)孩子的學習能力