寶寶語(yǔ)言能力培養(yǎng)才能讓孩子自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。孩子對(duì)知識(shí)的獲得主要借助于口頭語(yǔ)言，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)很貧乏，需要通過(guò)多看、多聽(tīng)、多接觸許多具體事物來(lái)增加知識(shí)，擴(kuò)大眼界。在這個(gè)過(guò)程中，是離不開(kāi)語(yǔ)言的。孩子在認(rèn)識(shí)這樣或那樣?xùn)|西的時(shí)候，都需要用語(yǔ)言來(lái)標(biāo)志它的名稱、形狀和特征等。

語(yǔ)言能力是幼兒與他人進(jìn)行交談的技能，是兒童適應(yīng)生活適應(yīng)未來(lái)的一種基本技能。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒有話可說(shuō)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力，為幼兒提供良好的社會(huì)教育環(huán)境，社會(huì)環(huán)境對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)接觸最多的就是幼兒園，所以幼兒園就應(yīng)利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì)交往，提高其交往的能力。如何在一日活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展呢？
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中,注意力不集中
 
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