注意力缺失過動癥（Attention Deficit Hyperactivity Disorder， ADHD）常常被人們簡稱為“多動癥”。常常伴隨的表現有注意力不集中，多動，任性，學習困難等一系列表現。這類孩子智力正常，但存在與年齡不符的注意力渙散，活動過多，沖動任性，自控能力差等特征。

主要臨床表現： 一， 注意力不集中 注意容易分散，集中困難，易受干擾；注意持續(xù)時間短；對感興趣的事（看電視，玩電腦）相對集中。 二， 活動量過多 不分場合，不顧后果，無法節(jié)制；活動多，無目的，花樣多，無法有始有終；不停勸說，屢教不改，易犯嚴重錯誤。 三， 沖動行為 沖動，倔強，任性；忍耐力差，怕困難，于是退縮；不遵守活動規(guī)則及秩序，不能等待輪換。   多動癥診斷標準：   1，手足有很多小動作，在座位上扭動； 2，在教室或其他場合的座位上擅自離開自己的座位； 3，在不適宜的場合過多的奔來奔去，爬上爬下； 4，不能安靜的參加課外活動或游戲； 5，一刻不停的活動，似乎有機器在驅動他； 6，講話過多； 7，在老師或他人問題未問完時急于回答； 8，難以靜候輪換； 9，在他人講話或游戲時急于插嘴或打斷。       如果孩子有以上6項表現以上并持續(xù)六個月，達到難以適應的程度，并與發(fā)育水平不相一致，家長們就要提高重視了，孩子很有可能是注意力缺陷多動癥，家長要帶孩子去專業(yè)機構診斷，并尋找適合孩子的解決辦法了。   可能你會喜歡; [注意力訓練] 如何吸引小學生的注意力 [注意力訓練] 小孩上課注意力不集中原因 [注意力訓練] 音樂與注意力培養(yǎng)的關系