兒童有了語(yǔ)言，大腦就可以進(jìn)行更高層次的思維活動(dòng)，從而促進(jìn)智力發(fā)育。因此，要盡早開始教孩子語(yǔ)言，語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練促進(jìn)孩子早慧。一般情況下，10個(gè)月的嬰兒已具有語(yǔ)言能力，只要父母能及時(shí)地讓孩子多聽、多看、多觸摸和多說(shuō)，他的語(yǔ)言能力就會(huì)獲得迅速發(fā)展。


 
家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)經(jīng)常與孩子進(jìn)行語(yǔ)言溝通與交流，經(jīng)常指揮孩子去做事。在與孩子溝通或指揮他做事時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)口齒清楚，并引導(dǎo)孩子看些劇情片，用以鍛煉他的聽覺注意、聽覺記憶、聽覺理解能力；有意識(shí)地帶孩子做些翻筋斗、滑梯、蕩秋千兒童注意力訓(xùn)練等游戲。
 
讓孩子全身肌肉張力逐漸強(qiáng)壯、有助于孩子發(fā)音器官的正確發(fā)育；家長(zhǎng)還可帶領(lǐng)孩子玩伸舌頭、扮鬼臉、吹幼兒口琴、學(xué)發(fā)汽笛聲等游戲，練習(xí)唇與舌的靈活性。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中,注意力不集中
 
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