【注意力訓(xùn)練】?jī)和险n怎么提高注意力

大家都知道“注意力”是一切認(rèn)知活動(dòng)的前提，沒(méi)有注意伴隨的認(rèn)知活動(dòng)是不存在的，注意力缺失是兒童常見(jiàn)的行為問(wèn)題。老師經(jīng)常抱怨班里的孩子上課不認(rèn)真、注意力不集中精神渙散...

【注意力訓(xùn)練】?jī)和险n注意力集中

注意力的提升才是真正有效的根本途徑。注意力與壓力成反比，與成績(jī)成正比，即注意力水平越高，其學(xué)習(xí)壓力越小，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶?；反之，注意力水平越低，其學(xué)習(xí)壓力越大，學(xué)習(xí)成...

【情商培訓(xùn)】加強(qiáng)兒童情商學(xué)校

情商，這個(gè)詞，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都不陌生，通常某人能力強(qiáng)人際關(guān)系好，我們都會(huì)認(rèn)為其情商很高。不過(guò)，事實(shí)上，遠(yuǎn)不止如此，范功森介紹道，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是...

【情緒控制】如何增高兒童情緒

3-13歲是培養(yǎng)孩子情緒控制能力和意志品質(zhì)的關(guān)鍵期。這時(shí)候的孩子在心理特征上呈現(xiàn)為情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過(guò)渡——從情感外露、淺顯、不自覺(jué)向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展。...

【言語(yǔ)能力】怎么才能提高兒童語(yǔ)言表達(dá)能力

語(yǔ)言是人們交際的工具,是人們用來(lái)交流感情,表達(dá)思想,以達(dá)到互相了解的交際工具。人們?cè)趧趧?dòng)、學(xué)習(xí)、工作等活動(dòng)中都離不開(kāi)語(yǔ)言。一個(gè)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得怎樣將會(huì)直接影響他...

【記憶力訓(xùn)練】怎樣培訓(xùn)兒童記憶力

孩子記憶力差怎么辦?孩子和媽媽在做游戲的過(guò)程中,有意識(shí)地進(jìn)行了一些記憶力練習(xí)。這里整理一些主要的方法,也許對(duì)這個(gè)年齡段的孩子的父母?jìng)冇行﹨⒖肌?..

【情商培訓(xùn)】?jī)和樯淘趺礃釉龈?/h3>

中國(guó)歷來(lái)被認(rèn)為是世界上智商很高的民族，就連老百姓在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，也說(shuō)“這孩子很聰明”，在批評(píng)孩子的時(shí)候，則說(shuō)“這孩子智商低，笨”!...

【情緒控制】怎么樣加強(qiáng)兒童情緒

情緒化的父母會(huì)影響孩子的情感發(fā)展。父母情緒失控容易傷害孩子，那么作為父母的我們?cè)撊绾喂芾砗米约旱那榫w呢？ 縮小轉(zhuǎn)換型家長(zhǎng)把情緒分為好壞兩種。他們以為喜悅、快樂(lè)與幸福...

【說(shuō)話能力】怎樣鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)能力

如何培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力？語(yǔ)言表達(dá)能力是學(xué)習(xí)文字的基礎(chǔ)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)方面進(jìn)步也會(huì)很快。因此，家長(zhǎng)們要細(xì)心培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。...

【記憶力訓(xùn)練】怎樣可以提升兒童記憶力

對(duì)于學(xué)生，如果天生記憶力一般，那也沒(méi)關(guān)系，可以學(xué)習(xí)一下記憶法，也可以做到快速記憶。...